看到下午學生們和教育部的座談結果，我知道學生們一定很傷心，充滿無力感。學生們沒什麼資源，連最珍貴的暑假都拿來反黑箱課綱了，學生們沒什麼影響力，甚至林冠華是用他最珍貴的生命來喚起大眾的關注，而結果呢？吳思華的不願撤回，彷彿讓這一切的付出，都沒有了意義。但，真是如此嗎？
我想跟學生們說的是：「謹記你們現在的無力感，把現在的眼淚當成你未來十年努力讓自己變得無限強大的能量，然後，把台灣打造成一個在全世界都能夠抬頭挺胸的正常國家。」
我不是要你們就此放棄，你們要付出多少，那是你們自己要做的決策，我無從置喙。但是我不希望你們覺得自己毫無成果。怎麼可能沒有呢？你們該知道，因為你們的反課綱，有多少人開始去思考、閱讀和討論關於台灣這塊土地上的歷史，這是多偉大的貢獻啊！國民教育推廣幾十年，從來都沒有這麼好的成果，而你們做到了。從現在這一刻開始，更多台灣人開始想要去知道自己怎麼來的？過去這塊土地上發生了哪些事情？而這些事情又如何型塑成現在台灣的文化？以及，台灣將基於什麼樣子的基礎發展出自己的未來？
談論過去發生些什麼事情不再可怕，這是在你們之前很多前輩努力爭取來的成果。而你們的努力，則賦予了瞭解台灣歷史的意義，歷史不該再是一個統治者掌握的權力，歷史不該再是一個與自己毫無關係的科目，而唯有我們對歷史有足夠的認知，我們才會理解為什麼原住民會這樣想、為什麼台灣人會那樣想，以及為什麼隨中華民國政府遷徙來台灣的人又為什麼跟你有不一樣的認同。
這些都是台灣的過去，你們的努力讓許多人看到了這些過去有重要的意義與價值。而不管你們反黑箱課綱的行動有沒有達成你們的理想，你們不該就此停滯，成功了也沒什麼好開心的，台灣也只會比現在好上0.1%，失敗了也要繼續努力下去，擦擦眼淚，你們想必理解了台灣的政府距離民意有多遠，你們想必認知到了自己的力量有多小。其實你我都知道，就算課綱實施了台灣也不會沉沒，會讓台灣沉沒的是每一個人都不再為台灣的未來努力。
你們學生，以及我們這些社會人士，我們都有好多事情可以做，也應該做，而且不管政府多爛我們都能做。覺得政府給的歷史版本很糟糕，那就花自己未來十幾二十年的人生去寫出一個你認為很好的版本出來，然後想辦法傳遞給所有的台灣人，並且一直一直提醒自己，千萬不要變成跟你討厭的人一樣爛，別用一些假故事來造神，別用一些沒有根據的說法來合理化某些你難以接受的醜事。
覺得現在的政治環境很糟糕，那就努力發展自己的論述，理解台灣所面臨的種種問題與困境，培養自己的專業，你要強大到有足夠的能力可以提出可行的解決方案，更要有足夠的能力可以說服大家。你不要只當一個投票者，你可以當一個參選者，你不要只抱怨沒有一顆好蘋果，你要努力把自己變成一顆好蘋果。
記住現在的無力，現在的委屈，現在的悲憤，好好利用它們來讓你成長，強大吧！
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